Аннотация
Основной образовательной программы начального общего образования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Владиславовская общеобразовательная школа»
Кировского района Республики Крым
Основная образовательная программа начального общего образования
МБОУ «Владиславовская ОШ» разработана в соответствии с требованиями федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе
федеральной образовательной программа НОО (Приказ от18.05.2023г. № 372)
Она определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени
начального общего образования и направлена на формирование общей культуры
обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное
развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности,
обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей,
саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление
здоровья
обучающихся.
Программа адресована педагогическому коллективу школы, учащимся и их
родителям.
Целью реализации образовательной программы МБОУ «Владиславовская ОШ»
начального общего образования является обеспечение планируемых результатов по
достижению выпускником начальной школы целевых установок, предметных результатов
и
метапредметных
компетенций,
определяемых
личностными,
семейными,
общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего
школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния
здоровья.
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы:
 личностные результаты — готовность и способность обучающихся к
саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию,
ценностно-смысловые
установки
выпускников
начальной
школы,
отражающие
их
индивидуально-личностные
позиции,
социальные
компетентности, личностные качества; сформированность основ российской,
гражданской идентичности;
 метапредметные результаты — освоенные обучающимися универсальные
учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные);
 предметные результаты — освоенный обучающимися в ходе изучения
учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области
деятельности по получению нового знания, его преобразованию и
применению, а также система основополагающих элементов научного знания,
лежащая в основе современной научной картины мира.
В основе реализации образовательной программы лежит системно-деятельностный
подход, который предполагает:
 воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям
информационного общества, инновационной экономики,
задачам
построения российского гражданского общества на основе принципов
толерантности, диалога культур и уважения его многонационального,
полилингвального, поликультурного и поликонфессионального состава;
 переход к стратегии социального проектирования и конструирования на
основе разработки содержания и технологий образования, определяющих
пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата)
личностного и познавательного развития обучающихся в конкретном

образовательном учреждении, реализующем основную образовательную
программу;
 ориентацию на достижение цели и основного результата образования —
развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных
учебных действий, познания и освоения мира;
 признание решающей роли содержания образования, способов организации
образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении
целей личностного и социального развития обучающихся;
 учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических
особенностей обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм
общения при определении образовательно-воспитательных целей и путей их
достижения;
 обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного
общего образования.
 разнообразие
индивидуальных
образовательных
траекторий
и
индивидуального развития каждого обучающегося (включая одарённых
детей и детей с ограниченными возможностями здоровья), обеспечивающих
рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм
учебного сотрудничества расширение зоны ближайшего развития.
Образовательная программа МБОУ «Владиславовская ОШ» содержит следующие
разделы: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые
результаты реализации ООП начального общего образования, а также способы
достижения этих целей и результатов.
Целевой раздел включает:
 пояснительную записку;
 планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной
программы начального общего образования;
 система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО.
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего
образования и программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и
метапредметных результатов.
Содержательный раздел включает:
 программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся при
получении начального общего образования;
 программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной
деятельности;
 рабочую программу воспитания;
 программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного
образа жизни;
 программу коррекционной работы.
Организационный раздел определяет общие рамки организации образовательного
процесса, а также механизмы реализации ООП.
Организационный раздел включает:
 учебный план начального общего образования;
 календарный учебный график;
 календарный план воспитательной работы;
 план внеурочной деятельности;
 систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии
с требованиями Стандарта.

Учебный план начального общего образования и план внеурочной деятельности
являются основными организационными механизмами реализации основной
образовательной программы начального общего образования.
Содержание основной образовательной программы
начального
общего
образования сформировано с учётом социокультурных особенностей и потребностей
обучающихся и родителей.
Важнейшей частью основной образовательной программы является учебный план
образовательного учреждения, который содержит две составляющие: обязательную часть
и часть, формируемую участниками образовательного процесса, включающую в том числе
и внеурочную деятельность.
Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются в соответствии с
действующими санитарными нормами.
Основная образовательная программа МБОУ «Владиславовская ОШ»
предусматривает:
 достижение планируемых результатов освоения основной образовательной
программы начального общего образования всеми обучающимися, в том числе
детьми с ограниченными возможностями здоровья;
 выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей.
 организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического
творчества и проектно-исследовательской деятельности;
 участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических
работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной
социальной среды;
 использование в образовательном процессе современных образовательных
технологий деятельностного типа;
Основные задачи ООП НОО:
 обеспечить
адаптацию
начальных
классов
школы к
изменениям,
инициированным процессом модернизации образования;
 определить оптимальное содержание образования обучающихся с учётом
требований современного общества к выпускнику начальной школы;

повысить профессиональный уровень педагогического коллектива.