Аннотация
основной образовательной программы среднего общего образования
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Владиславовская общеобразовательная школа»
Кировского района Республики Крым
Основная образовательная программа среднего общего образования (далее – ООП
СОО) разработана в соответствии с ФГОС СОО, утвержденным приказом
Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 с изменениями (приказ от 12.08.2022г.
№ 732) и федеральной образовательной программой, утвержденной приказом
минпросвещения от 18.05.2023г. № 371). Основная образовательная программа
среднего общего образования реализует основные направления государственной
политики Российской Федерации в сфере образования и формируется на основе
системно-деятельностного подхода.
ООП СОО содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи, планируемые
результаты реализации основной образовательной программы, а также способы
определения достижения этих целей и результатов и включает: пояснительную
записку; планируемые результаты освоения обучающимися основной
образовательной программы; систему оценки результатов освоения основной
образовательной программы. Целевой раздел включает личностные,
метапредметные и предметные результаты, определенные с учетом региональных
и этнокультурных особенностей, а также описание подходов к их оценке. Наряду
с этим в системе оценки определены и утверждены в составе основной
образовательной программы оценочные материалы для проведения диагностики
достижения обучающимися личностных результатов и для оценки
метапредметных результатов освоения ООП СОО. Содержательный раздел
определяет общее содержание среднего общего образования и включает
образовательные программы, ориентированные на достижение личностных,
предметных и метапредметных результатов, в том числе: программу развития
универсальных учебных действий, рабочие программы отдельных учебных
предметов, курсов по выбору и курсов внеурочной деятельности; программу
воспитания. Выбор профиля обучения обусловлен результатами изучения
намерений и предпочтений обучающихся и их родителей (законных
представителей) по выбору предполагаемого продолжения образования
обучающимися.
Система оценки достижения планируемых результатов ООП СОО представляет
собой один из инструментов реализации требований ФГОС к результатам
освоения основной образовательной программы среднего общего образования,
направленной на обеспечение качества образования и
предполагает
вовлеченность в оценочную деятельность как педагогов, так и обучающихся.
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС организуется по
1

основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное,
общеинтеллектуальное,
общекультурное,
спортивно-оздоровительное).
Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью
образовательного процесса в школе. Система условий реализации ООП СОО
ФГОС разработана в соответствии с результатами проведенной в ходе разработки
программы комплексной аналитико-обобщающей и прогностической работы,
включающей анализ имеющихся в школе условий и ресурсов, необходимых для
реализации ООП; установление степени их соответствия требованиям ФГОС, а
также целям и задачам ООП, сформированным с учетом потребностей всех
участников образовательного процесса; выявление проблемных зон и
установление необходимых изменений в имеющихся условиях для приведения их
в соответствие с требованиями ФГОС; разработку с привлечением всех
участников образовательного процесса и возможных партнеров механизмов
достижения целевых ориентиров в системе условий; разработку сетевого графика
(дорожной карты) создания необходимой системы условий; разработку
механизмов мониторинга, оценки и коррекции реализации промежуточных этапов
разработанного
графика
(дорожной
карты).

2